金山網(wǎng)訊 近日，市中山路小學(xué)第三屆“我們的故事”心理情景劇展演圓滿落幕。活動由該校學(xué)生成長中心主辦，四、五年級全體師生參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成專業(yè)評審團(tuán)，以生動的舞臺演繹為學(xué)生搭建了心理健康成長的交流平臺。

展演現(xiàn)場，來自兩個年級的24個班級劇組，聚焦學(xué)業(yè)壓力、同伴交往、親子關(guān)系、自我認(rèn)同等青少年成長過程中的真實(shí)議題，自編自演、傾情呈現(xiàn)。同學(xué)們憑借細(xì)膩的臺詞設(shè)計(jì)、真摯的情感流露和富有張力的劇情演繹，將成長中的迷茫、掙扎與頓悟生動搬上舞臺?！赌阋部梢蚤W閃發(fā)光》《小刺猬的擁抱》等優(yōu)秀劇目，以其貼近生活的視角和溫暖向上的力量，深深打動了現(xiàn)場師生，臺下不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

評審過程中，評委團(tuán)隊(duì)從劇本立意、表演技巧、情感表達(dá)等維度進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，既肯定了同學(xué)們的創(chuàng)意與努力，也提出了針對性的指導(dǎo)建議。特別設(shè)置的互動分享環(huán)節(jié)，更將現(xiàn)場氣氛推向高潮，學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談觀劇感悟，在交流中進(jìn)一步深化了對心理健康的認(rèn)識。學(xué)校德育副校長吳永平表示，心理情景劇展演是中山路小學(xué)特色心理健康教育品牌活動，不僅有效促進(jìn)了學(xué)生的自我認(rèn)知與情緒管理能力，營造了積極向上的校園心理氛圍，也有力地推動了家庭、學(xué)校與社會對學(xué)生心理健康教育的共同關(guān)注與深度參與。（唐明 記者 唐文卿）